ПОСТАНОВЛЕНИЕ Администрации
Кулебакского района от 14.12.2006 № 1414
"ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЕБАКСКОГО РАЙОНА
НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ"
(Вместе с "ПОЛОЖЕНИЕМ ОБ ОПЛАТЕ
ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
КУЛЕБАКСКОГО РАЙОНА", "ПОРЯДКОМ УСТАНОВЛЕНИЯ ТАРИФНЫХ
СТАВОК (ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ) РАБОТНИКАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЕБАКСКОГО РАЙОНА")
Официальная публикация в СМИ:
публикаций не найдено
Вступает в силу с 14 декабря 2006
года и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2006
года (пункт 3 данного документа).
АДМИНИСТРАЦИЯ
КУЛЕБАКСКОГО РАЙОНА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 14 декабря 2006 г. № 1414
ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА
РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЕБАКСКОГО РАЙОНА
НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
В соответствии с
Законом Нижегородской области от 24 ноября 2004 г. № 132-З "Об
оплате труда работников государственных учреждений Нижегородской
области", постановлением Правительства Нижегородской области от
4 августа 2005 г. № 184 "Об оплате труда работников
государственных образовательных учреждений Нижегородской области",
постановлением главы администрации Кулебакского района от 30.06.2005
№ 1067 "О порядке формирования фонда заработной платы работников
муниципальных учреждений Кулебакского района Нижегородской области",
руководствуясь ст. 33 Устава Кулебакского муниципального района,
постановляю:
1. Утвердить прилагаемое Положение об
оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений
Кулебакского района Нижегородской области (далее - Положение).
2. При формировании заработной платы
работников муниципальных образовательных учреждений Кулебакского
района применять настоящее Положение.
3. Настоящее постановление вступает в
силу со дня его подписания и распространяется на правоотношения,
возникшие с 1 января 2006 года.
4. Контроль за исполнением настоящего
постановления возложить на заместителя главы администрации по
социально-экономическому планированию и инвестиционной политике Л.А.
Узякову.
-
И.о. главы местного
самоуправления
Л.А.УЗЯКОВА
Утверждено
постановлением
администрации Кулебакского района
от 14.12.2006 № 1414
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЕБАКСКОГО РАЙОНА
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Положение об
оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений
Кулебакского района (далее - Положение) разработано в соответствии с
Законом Нижегородской области от 24.11.2004 № 132-З "Об оплате
труда работников государственных учреждений Нижегородской области",
постановлением Правительства Нижегородской области от 31.01.2005 № 13
"О порядке формирования фонда заработной платы работников
государственных учреждений Нижегородской области",
Рекомендациями об условиях оплаты труда работников образовательных
учреждений Министерства образования и науки Российской Федерации и
профсоюза работников народного образования и науки Российской
Федерации (письмо от 26.10.2004 № АФ-947) и Рекомендациями по
системам оплаты труда работников организаций, финансируемых из
бюджетов на региональном и местном уровнях, на 2006 год,
утвержденными решением Нижегородской трехсторонней региональной
комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 31.01.2006,
постановлением Правительства Нижегородской области от 4 августа 2005
г. № 184 "Об оплате труда работников государственных
образовательных учреждений Нижегородской области".
1.2. Положение применяется при
определении заработной платы работников муниципальных образовательных
учреждений Кулебакского района (далее - учреждения).
1.3. Оплата труда работников
учреждений осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате
труда работников бюджетных учреждений Нижегородской области (далее -
Единая тарифная сетка).
1.4. Заработная плата работников
учреждений включает в себя тарифную ставку (оклад) и другие выплаты,
предусмотренные законодательством Российской Федерации и
Нижегородской области.
-
II. ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ТАРИФНЫХ РАЗРЯДОВ ПО КАТЕГОРИЯМ РАБОТНИКОВ
2.1. Тарифные ставки
(должностные оклады) устанавливаются по тарифным разрядам Единой
тарифной сетки, присвоенным на основании тарифно-квалификационных
требований по должностям работников учреждений образования, с учетом
наличия квалификационной категории, ученой степени, почетного звания.
2.2. Группы по оплате труда.
Для должностей работников учреждений
устанавливаются следующие диапазоны тарифных разрядов:
Наименование должностей
|
Диапазон
разрядов |
I. Руководители
|
Руководитель (директор,
начальник, заведующий)
учреждения образования
|
12 - 16
|
Заместитель руководителя
(директора, начальника,
заведующего) учреждения
образования, директор
(начальник, заведующий) филиала
учреждения образования,
старший мастер
|
11 - 15
|
Управляющий учебным хозяйством
|
10 - 15
|
Руководитель структурного
подразделения учреждения
образования
|
9 - 14
|
Главные специалисты (главный
бухгалтер, главный инженер
и др.)
|
12 - 15
|
II. Специалисты
|
Учитель
|
7 - 14
|
Преподаватель
|
7 - 14
|
Учитель-дефектолог,
учитель-логопед, логопед
|
8 - 14
|
Преподаватель-организатор
(основ безопасности
жизнедеятельности, допризывной
подготовки)
|
8 - 14
|
Руководитель физического
воспитания
|
8 - 14
|
Мастер производственного
обучения
|
8 - 14
|
Методист, инструктор-методист
(включая старшего)
|
8 - 14
|
Концертмейстер
|
7 - 14
|
Музыкальный руководитель
|
7 - 13
|
Воспитатель (включая старшего)
|
7 - 14
|
Классный воспитатель
|
7 - 14
|
Социальный педагог
|
7 - 14
|
Педагог-психолог
|
7 - 14
|
Педагог-организатор
|
7 - 14
|
Педагог дополнительного
образования
|
6 - 14
|
Тренер-преподаватель
образовательного учреждения
(включая старшего)
|
6 - 14
|
Старший вожатый
|
6 - 13
|
Инструктор по труду
|
6 - 13
|
Инструктор по физической
культуре
|
6 - 13
|
III. Учебно-вспомогательный
персонал
|
Дежурный по режиму (включая
старшего)
|
8 - 10
|
Младший воспитатель
|
3 - 6
|
Секретарь учебный части
(диспетчер)
|
4 - 6
|
III. ПОРЯДОК
ИСЧИСЛЕНИЯ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ
3.1. Размер оплаты
труда работников образовательных учреждений определяется с учетом
следующих условий:
показателей квалификации
(образование, стаж педагогической работы, наличие квалификационной
категории, наличие ученой степени, почетного звания), в соответствии
с которыми регулируется размер ставки заработной платы (должностной
оклад) работника с учетом межразрядных коэффициентов;
продолжительности рабочего времени
(нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы)
педагогических работников образовательных учреждений, установленных
постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191
"О продолжительности рабочего времени (норме часов
педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических
работников образовательных учреждений";
объемов учебной (педагогической)
работы;
размеров повышения ставок (окладов) в
процентах, на которые ставки (оклады) специалистов, работающих на
селе, увеличиваются по сравнению с соответствующими специалистами в
городской местности, а работников образовательных учреждений для
детей-сирот, коррекционных учреждений, лицеев, гимназий и других - по
сравнению с размерами ставок (окладов) работников, которые в таких
образовательных учреждениях не работают;
порядка исчисления заработной платы
педагогических работников на основе тарификации;
выплаты установленной при тарификации
заработной платы независимо от количества дней и недель в месяце, а
также в период каникул и в период отмены учебных занятий
(образовательного процесса) по климатическим и
санитарно-эпидемиологическим основаниям;
особенностей исчисления почасовой
оплаты труда педагогических работников;
дополнительной оплаты за условия
труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда;
дополнительной оплаты педагогических
и других работников за работу, не входящую в их должностные
обязанности, в т.ч. связанную с образовательным процессом (классное
руководство, проверка письменных работ и другое);
других условий оплаты труда;
правил и сроков изменения размеров
ставок заработной платы на основании указанных выше показателей, в
том числе после 1 января 2005 г.
3.2. Оплата труда медицинских,
библиотечных и других работников образовательных учреждений
осуществляется применительно к условиям оплаты труда аналогичных
категорий работников соответствующих отраслей экономики или
общеотраслевым условиям.
3.3. Работники, не имеющие
специальной подготовки или стажа работы, установленных
квалификационными требованиями, но обладающие достаточным
практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме
возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации
аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке
исключения, могут быть назначены руководителем образовательного
учреждения на соответствующие должности так же, как и работники,
имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может
быть установлен разряд оплаты труда в пределах диапазона разрядов,
предусмотренных в зависимости от стажа педагогической работы и
образования.
3.4. Руководители образовательных
учреждений ежегодно составляют и утверждают на работников,
выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющую
эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной
работы, тарификационные списки.
3.5. Работникам управления
образования Кулебакского района, служб при управлении, не являющимся
муниципальными служащими, сохраняется система формирования ставок
(окладов), принятая на 31 декабря 2005 г. Система доплат, надбавок,
премий и иных мер материального стимулирования устанавливается для
данной категории работников правовыми актами управления образования
Кулебакского района.
Порядок исчисления заработной платы
учителей и преподавателей.
3.6. Месячная заработная плата
учителей и преподавателей определяется путем умножения размеров
ставок их заработной платы, установленных с учетом квалификации и
повышений по основаниям, указанным в разделе V настоящего Положения,
на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения
на установленную за ставку норму часов педагогической работы в
неделю.
Пример 1. Учитель математики ведет
преподавательскую работу в V - IX классах в объеме 23 часов в неделю.
Месячный заработок этого учителя
рассчитывается путем умножения установленного ему размера ставки
заработной платы на 23 часа (недельный объем учебной нагрузки) и
деления полученного результата на 18 (норму часов педагогической
работы в неделю, за которую в этих классах выплачивается ставка
заработной платы).
В таком же порядке исчисляется
месячная заработная плата:
учителей и преподавателей за работу в
другом образовательном учреждении (одном или нескольких),
осуществляемую на условиях совместительства;
учителей, для которых данное
учреждение является местом основной работы, при возложении на них
обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским
заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с
обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной
медицинской группе.
3.7. Установленная учителям при
тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от
числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.
3.8. Тарификация учителей и
преподавателей производится один раз в год, но раздельно по
полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие
предусматривается разное количество часов на предмет.
3.9. Исчисление заработной платы
учителей на работу по обучению детей, находящихся на длительном
лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных)
общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп
заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки
производится два раза в год - на начало первого и второго учебных
полугодий.
Тарификация учителей, осуществляющих
обучение обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах,
если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку
учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя
включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100%
часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные
занятия, а 80% от этого объема часов. Месячная заработная плата за
часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем
умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере
80% от фактической нагрузки на начало каждого полугодия и деленной на
установленную норму часов в неделю.
Установленная таким образом месячная
заработная плата учителю выплачивается до начала следующего полугодия
независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного
полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы
преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки,
установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым
ставкам.
При невыполнении по независящим от
учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при
тарификации, уменьшение заработной платы не производится.
3.10. За время работы в период
осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в
периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для
обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим,
климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических
работников и лиц из числа руководящего,
административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала,
ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе
занятия с кружками, производится из расчета заработной платы,
установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или
периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по
указанным выше причинам.
Лицам, работающим на условиях
почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул,
оплата за это время не производится.
-
IV. ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ
ПОЧАСОВОЙ ОПЛАТЫ ТРУДА
4.1. Почасовая
оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических
работников образовательных учреждений применяется при оплате:
за часы, выполненные в порядке
замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей,
преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не
свыше двух месяцев;
за часы педагогической работы,
выполненные учителями при работе с детьми, находящимися на длительном
лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
за педагогическую работу специалистов
организаций (в т.ч. из числа работников органов управления
образованием, методических и учебно-методических кабинетов),
привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;
при оплате за часы преподавательской
работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении
(в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по
совместительству, на основе тарификации в соответствии с пунктом 3.7
настоящего Положения.
Размер оплаты за один час указанной
педагогической работы определяется путем деления месячной ставки
заработной платы педагогического работника за установленную норму
часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество
рабочих часов, установленного по занимаемой должности.
Среднемесячное количество рабочих
часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы
в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического
работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей
неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней
в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
Оплата труда за замещение
отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше
двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы
фактической преподавательской работы на общих основаниях с
соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки
путем внесения изменений в тарификацию.
4.2. Руководители образовательных
учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не
ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут
привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися
(воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на
непродолжительный срок для проведения отдельных занятий; курсов,
лекций и т.д.) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой
оплаты труда, утвержденных постановлением Министерства труда
Российской Федерации от 21.01.1993 № 7 "Об утверждении ставок
почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных
занятий в учреждениях, организациях и предприятиях, находящихся на
бюджетном финансировании". В размеры часовых ставок заработной
платы, предусмотренных указанным постановлением, включена оплата за
отпуск.
-
V. ПОВЫШЕНИЕ СТАВОК
ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ И ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ
Порядок повышения
тарифных ставок (окладов) отдельным
категориям работников, занятых в
особых условиях труда
5.1. Педагогическим
и руководящим работникам образовательных учреждений за наличие
квалификационной категории осуществляется повышение ставок в
следующих размерах:
на 50 рублей - за наличие высшей
квалификационной категории;
на 40 рублей - за наличие первой
квалификационной категории;
на 30 рублей - за наличие второй
квалификационной категории.
5.1.2. На 15 - 20% - за работу в
специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях,
классах, группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в
развитии (в том числе с задержкой психического развития) (приложение
2 к настоящему Положению).
5.1.3. На 20% - в образовательных
учреждениях, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы,
группы для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или
классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в
длительном лечении (не менее 2 групп, классов), - повышение
должностного оклада руководителя.
5.1.4. На 20% - за работу в
образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, а также за работу в группах для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей.
5.1.5. В специальных коррекционных
школах-интернатах всех типов и видов, в которых созданы группы
(классы) для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
ставки заработной платы повышаются по двум основаниям: на 15 - 20%
(приложение 2 к настоящему Положению) и на 20%.
Оплата труда педагогическим
работникам по повышенным ставкам производится только за часы занятий,
которые они ведут в этих группах.
Руководителю должностной оклад
повышается по двум основаниям на 20% и 20% при наличии в специальной
коррекционной школе-интернате не менее двух групп для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей.
5.1.6. На 15% - педагогическим и
библиотечным работникам школ с углубленным изучением отдельных
предметов.
5.1.7. На 20% - учителям и другим
педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на
основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные
возможности здоровья.
5.1.8. На 20% - учителям и другим
педагогическим работникам за индивидуальное и групповое обучение
детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах
(клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых.
5.1.9. На 20% - специалистам
психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий,
логопедических пунктов, учреждений по работе с несовершеннолетними,
злоупотребляющих психоактивными веществами (наркотики), (приложение 2
к настоящему Положению).
5.1.10. На 15% за специализацию -
тренерам-преподавателям, инструкторам-методистам учреждений
дополнительного образования детей (специализированных
детско-юношеских спортивных школ, детско-юношеских спортивных школ и
других учреждений дополнительного образования спортивной
направленности).
5.2. В размере до 10% - за работу в
учреждениях, не имеющих бытовых коммуникаций (водопровода,
центрального отопления, канализации и др.).
5.3. За работу воспитателям в
интернатных учреждениях, где по условиям труда рабочий день разделен
на части с перерывом более двух часов подряд, выплачивается
повышенная на 30% оплата труда (за дни, в которые произведен разрыв
рабочего времени на части).
5.4. В случаях, когда работникам
предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям
(в процентах или в рублях), перечисленным в настоящем разделе,
абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах,
исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим
основаниям.
5.5. Порядок установления тарифных
ставок (должностных окладов) работникам муниципальных образовательных
учреждений Кулебакского района и порядок их повышения устанавливается
согласно приложению 4 к настоящему Положению.
5.6. Конкретный перечень работников,
которым могут повышаться должностные оклады (ставки) по пунктам 5.1 -
5.4 раздела V настоящего Положения, определяется руководителем
образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным
органом, органом самоуправления образовательного учреждения в
зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися
(воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в
длительном лечении, или от степени и продолжительности общения с
детьми и подростками с девиантным поведением специальных
учебно-воспитательных учреждений.
5.7. Оплата труда с применением
тарифного коэффициента, соответствующего более высокому разряду, чем
это предусмотрено тарифно-квалификационными характеристиками
(требованиями) по должностям работников учреждений образования,
производится:
5.7.1. С применением тарифного
коэффициента, предусмотренного на два разряда выше, осуществляется
работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю
образовательного учреждения или педагогической деятельности
(преподаваемых дисциплин).
5.7.2. С применением тарифного
коэффициента, предусмотренного на один разряд выше, осуществляется:
- работникам, имеющим ученую степень
кандидата наук по профилю образовательного учреждения или
педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин);
- руководящим работникам и
специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания
"Народный учитель", "Заслуженный учитель" и
"Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и
союзных республик, входивших в состав СССР;
- руководящим работникам
образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: "Почетный
работник общего образования", "Заслуженный работник
физической культуры", "Заслуженный работник культуры",
"Заслуженный деятель искусств", "Заслуженный врач",
"Заслуженный артист", "Заслуженный юрист" и
другие почетные звания СССР, Российской Федерации ("Заслуженный
мастер производственного обучения Российской Федерации") и
союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для
работников различных отраслей, название которых начинается со слов
"народный", "заслуженный", при условии
соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическим
работникам образовательных учреждений - при соответствии почетного
звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых
дисциплин.
5.8. Работникам образовательных
учреждений дополнительного образования детей спортивной
направленности (детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские
клубы физической подготовки, детско-юношеские школы олимпийского
резерва, детско-юношеские спортивно-технические школы), имеющим
звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный тренер",
"Заслуженный мастер спорта", "Мастер спорта
международного класса", "Гроссмейстер по шахматам
(шашкам)", оплата труда осуществляется на один разряд выше.
5.9. При наличии у работника двух
оснований (наличие почетного звания (или нескольких почетных званий)
и ученой степени) повышение оплаты труда производится по одному
(максимальному) основанию в пределах 18 разрядов Единой тарифной
сетки по оплате труда работников бюджетной сферы.
5.10. При наличии у работников,
имеющих почетное звание или ученую степень, права на повышение ставок
заработной платы в процентах (за работу в сельской местности, в
учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и др.)
повышению подлежат ставки (оклады) разрядов Единой тарифной сетки,
установленных им с учетом почетного звания или ученой степени.
-
-->
примечание.
В официальном тексте документа,
видимо, допущена опечатка: пункты 5.9.1 и 5.9.2 отсутствуют, имеются
в виду пункты 5.7.1 и 5.7.2.
-
5.11. Руководящим
работникам, методистам и другим работникам учреждений образования,
ведущим преподавательскую (педагогическую) работу и имеющим почетные
звания или ученую степень, повышение оплаты труда производится как по
основной должности, так и по педагогической работе, если почетное
звание или ученая степень соответствуют условиям, предусмотренным
пунктами 5.9.1 и 5.9.2 настоящего Положения.
5.12. Повышения ставок (окладов) по
основаниям, предусмотренным в разделе V настоящего Положения,
образуют новые размеры ставок заработной платы (должностных окладов),
применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной
нагрузки (педагогической работы).
-
VI. ДОПЛАТЫ,
КОМПЕНСАЦИОННЫЕ И СТИМУЛИРУЮЩИЕ ВЫПЛАТЫ
-->
примечание.
В официальном тексте документа,
видимо, допущена опечатка: приложение 8 к настоящему Положению
отсутствует, имеется в виду приложение 4.
-
В официальном тексте
документа, видимо, допущена опечатка: вместо слова "устранения"
имеется в виду слово "установления".
-
6.1. Дополнительно
оплачиваемая работа, не входящая в должностные обязанности
работников, но непосредственно связанная с образовательным процессом
(классное руководство, проверка письменных работ, заведование
кабинетами и другое), устанавливается согласно приложению 8. Размеры
доплат работникам и порядок их устранения за выполнение
дополнительной работы, не входящей в круг их основных обязанностей,
определяются образовательным учреждением в пределах средств,
направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре,
ином локальном нормативном акте образовательного учреждения.
6.2. Доплаты компенсационного
характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных:
6.2.1. За работу в ночное время
работникам учреждений устанавливаются доплаты в размере 35% от
тарифной ставки (оклада) за каждый час работы в ночное время.
6.2.2. Оплата труда работников,
привлеченных к работе в установленный им графиком выходной день или
нерабочий праздничный день, производится в соответствии с Трудовым
кодексом Российской Федерации.
6.2.3. Оплата труда работников,
занятых на тяжелых работах, работах с вредными и опасными условиями
труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с тарифными
ставками (окладами), установленными для различных видов работ с
нормальными условиями труда, но не ниже размеров, установленных
законами и иными нормативными правовыми актами.
Перечень тяжелых работ, работ с
вредными, опасными и иными особыми условиями труда определяется
Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской
трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.
Повышение заработной платы по указанным основаниям производится по
результатам аттестации рабочих мест.
Конкретные размеры повышенной
заработной платы устанавливаются работодателем с учетом мнения
представительного органа работников либо коллективным договором,
трудовым договором.
До определения Правительством
Российской Федерации перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или)
опасными и иными особыми условиями труда образовательные учреждения
руководствуются перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными
(особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, на
которых устанавливаются доплаты до 12% или до 24%, утвержденными
приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.1990 N
579 "Об утверждении Положения о порядке установления доплат за
неблагоприятные условия оплаты труда и перечня работ, на которых
устанавливаются доплаты за неблагоприятные условия труда работникам
организаций и учреждений системы Гособразования СССР", или
аналогичными перечнями, утвержденными приказом Министерства науки,
высшей школы и технической политики Российской Федерации от
07.10.1992 № 611 "О доплатах за неблагоприятные условия труда
работникам системы комитета по высшей школы", в соответствии с
которыми всем работникам независимо от наименования их должностей
устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях,
предусмотренных этими перечнями.
6.3. Выплаты стимулирующего
характера, надбавка (доплата) за дополнительную работу.
Работодатель в пределах средств,
направляемых на оплату труда, имеет право устанавливать различные
системы премирования, стимулирующих доплат и надбавок с учетом мнения
выборного профсоюзного органа, которые закрепляются в коллективном
договоре, ином локальном акте образовательного учреждения.
Работнику (в т.ч. работающему по
совместительству), выполняющему у того же работодателя наряду со
своей основной работой, обусловленной трудовым договором,
дополнительную работу по другой профессии (должности) или
исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без
освобождения от своей основной работы, производится доплата за
совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей
временно отсутствующего работника.
Размеры доплат за совмещение
профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно
отсутствующего работника устанавливаются по соглашению сторон
трудового договора.
За высокую результативность работы,
качество работы, напряженность, интенсивность труда устанавливаются
надбавки.
Размеры надбавок и порядок их
установления определяются образовательным учреждением в пределах
средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном
договоре, ином локальном акте образовательного учреждения.
-
VII. ПОРЯДОК
ФОРМИРОВАНИЯ ТАРИФНОГО И НАДТАРИФНОГО
ФОНДОВ ОПЛАТЫ ТРУДА С УЧЕТОМ ТИПОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЕБАКСКОГО РАЙОНА
7.1. Фонд оплаты
труда состоит из тарифного фонда и надтарифного фонда.
7.2. Тарифный фонд - фонд на оплату
труда работников по штатному расписанию и по тарификации с учетом:
7.2.1. Компенсационных (обязательных)
выплат за условия труда, отклоняющиеся от нормальных, в том числе:
- повышение ставок (окладов) за
работу в сельской местности;
- повышение ставок (окладов) за
работу в учреждениях для детей с отклонениями в развитии или
нуждающихся в длительном лечении;
- повышение ставок (окладов) за
работу в учреждениях и группах для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей;
- повышение ставок (окладов) за
работу в лицеях, гимназиях;
- повышение ставок (окладов) за
квалификационную категорию.
7.2.2. Компенсационных доплат за
выполнение работ в условиях, отклоняющихся от нормальных, в
соответствии с действующим трудовым законодательством Российской
Федерации, в том числе:
- работникам, занятым на тяжелых
работах, работах с вредными и (или) опасными условиями труда и иными
особыми условиями труда;
- за работу за пределами нормальной
продолжительности рабочего времени;
- за совмещение профессий;
- за работу в ночное время;
- за работу в выходные и нерабочие
праздничные дни;
- другие.
7.2.3. Дополнительно оплачиваемых
работ, не входящих в должностные обязанности работников, но
непосредственно связанных с образовательным процессом, в том числе:
- классное руководство;
- проверка письменных работ;
- заведование отделениями, филиалами,
учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными
мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами
при школе;
- руководство предметными, цикловыми
и методическими комиссиями;
- организация трудового обучения,
профессиональной ориентации;
- другие.
7.2.4. Других выплат.
7.2.5. В тарифный фонд включается
повышение разрядов работникам учреждений образования в течение
финансового года в связи с повышением квалификации, а также фонд на
замену работников, находящихся в отпуске (работников детских
дошкольных учреждений).
7.3. Надтарифный фонд включает
выплаты стимулирующего характера - надбавки (доплаты), премии и
другие поощрительные выплаты. Надтарифный фонд не должен превышать 25
процентов фонда оплаты труда.
Размеры выплат стимулирующего
характера устанавливаются учреждением самостоятельно в пределах
надтарифной части фонда заработной платы и максимальным размером для
конкретного работника не ограничиваются.
-
Приложение 1
к Положению об оплате труда
работников
муниципальных образовательных
учреждений
ПЕРЕЧЕНЬ
СПЕЦИАЛИСТОВ, РАБОТАЮЩИХ В
УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ,
РАСПОЛОЖЕННЫХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ,
СТАВКИ ЗАРАБОТНОЙ
ПЛАТЫ (ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ) КОТОРЫХ
ПОВЫШАЮТСЯ НА 25%
1. Руководящие
работники:
- директора, начальники, заведующие
учреждениями образования;
- начальники учебно-методических,
плановых и других основных отделов, управляющие (бригадиры на правах
управляющих) учебными хозяйствами, заведующие (отделами,
лабораториями, учебной частью);
- заместители директоров,
начальников, заведующих учреждениями образования, управляющих
учебными хозяйствами, помощники директора по режиму;
- главные бухгалтеры, их заместители;
- руководители групп.
2. Главные специалисты.
3. Ведущие специалисты.
4. Специалисты:
- библиотекари, медицинские работники
(врач, медицинская сестра), педагогические работники,
концертмейстеры, аккомпаниаторы;
- организаторы внеклассной и
внешкольной воспитательной работы с детьми;
- инженерно-педагогические работники
(мастера производственного обучения);
- преподаватели-организаторы ОБЖ;
- руководители физического
воспитания, тренеры-преподаватели;
- инспектора, методисты;
- психологи, социологи, социальные
педагоги, педагоги-психологи;
- старшие лаборанты;
- бухгалтеры, экономисты, художники.
Примечания.
Должностные оклады лаборантов,
имеющих высшее или среднее специальное образование, инструкторов по
труду, непосредственно участвующих в учебно-воспитательном процессе,
также повышаются на 25 процентов.
-
Приложение 2
к Положению об оплате труда
работников
муниципальных образовательных
учреждений
ПЕРЕЧЕНЬ
СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (С ОСОБЫМ
РЕЖИМОМ) И ДОЛЖНОСТЕЙ,
РАБОТА В КОТОРЫХ ДАЕТ ПРАВО НА
ПОВЫШЕНИЕ СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ
ПЛАТЫ И ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ НА 15 -
20%
┌────────────────────────────────┬────────────────────────────────┐
│ Наименование
учреждений │ Наименование должностей │
├────────────────────────────────┴────────────────────────────────┤
│1. Учреждения и
должности, работа в которых дает право на│
│повышение ставок
заработной платы и должностных окладов на 20% │
├────────────────────────────────┬────────────────────────────────┤
-
- -->
примечание.-
В официальном тексте
документа, видимо, допущена опечатка:-
дважды повторяются слова
"умственно отсталых".-
│1.
Школы, школы-интернаты,│1. Учителя, учителя-логопеды,│
│детские дома (классы,
группы),│учителя-дефектологи, │
│интернаты всех
типов и│воспитатели, старшие│
│наименований: в том
числе для│воспитатели, преподаватели-│
│глухих
(глухонемых),│организаторы (ОБЖ, допризывной│
│слабослышащих,
слепых│подготовки), преподаватели,│
│(слепоглухих),
слабовидящих, для│старшие вожатые, руководители│
│детей с
психоневрологическими│физического воспитания, педагоги│
│заболеваниями,
умственно│дополнительного образования,│
│отсталых, слепых,
умственно│педагоги-организаторы, │
│отсталых, с
задержкой│концертмейстеры, музыкальные│
│психического развития,
для детей│руководители, методисты,│
│с тяжелыми нарушениями
речи, с│инструкторы-методисты (включая│
│последствиями
полиомиелита,│старшего), инструкторы слуховых│
│церебральными
спастическими│кабинетов, инструкторы по│
│параличами, с
малыми и│физкультуре, директора, их│
│затихающими формами
туберкулеза,│заместители по учебной, учебно-│
│с заболеваниями
сердечно-│воспитательной, учебно-│
│сосудистой системы,
специальные│производственной, воспитательной│
│школы для детей и
подростков,│работе и производственному│
│нуждающихся в особых
условиях│обучению, организаторы│
│воспитания,
приемники-│внеклассной и внешкольной│
│распределители
для│воспитательной работы с детьми,│
│несовершеннолетних,
│психологи, педагоги-психологи,│
│воспитательно-трудовые
колонии │социальные педагоги │
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────┤
│2. Индивидуальное
обучение на│2. Учителя и другие│
│дому больных
детей-хроников│педагогические работники,│
│(дети, перенесшие
костный│непосредственно занятые с данной│
│туберкулез,
полиомиелит,│категорией детей │
│церебральный
спастический│ │
│паралич, болезнь
Литтля,│ │
│психопаты, эпилептики
и др.)│ │
│только при
наличии│ │
│соответствующего
медицинского│ │
│заключения.
Индивидуальное и│ │
│групповое обучение
детей,│ │
│находящихся на
длительном│ │
│лечении в детских
больницах│ │
│(клиниках) и детских
отделениях│ │
│больниц для
взрослых,│ │
│осуществляемое
органами│ │
│народного образования
│ │
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────┤
│3. Детские дошкольные
учреждения│3. Руководители учреждений│
│(группы всех
типов и│(директора, заведующие), их│
│наименований: в том
числе для│заместители, воспитатели,│
│глухих (глухонемых),
слепых,│старшие воспитатели, музыкальные│
│слабовидящих,
слабослышащих, для│руководители, учителя-логопеды,│
│детей с нарушением
интеллекта│учителя-дефектологи, инструкторы│
│(умственно отсталых),
для детей│физкультуры, педагоги-психологи │
│с косоглазием и
амблиопией,│ │
│психоневротиков, с
последствиями│ │
│полиомиелита,
церебральными│ │
│спастическими
параличами, с│ │
│поражением центральной
нервной│ │
│системы, с
нарушением│ │
│опорно-двигательного
аппарата, с│ │
│малыми и затихающими
формами│ │
│туберкулеза, с
нарушениями речи)│ │
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────┤
│4.
Медико-педагогические│4. Руководители, учителя,│
│консультации для
аномальных│учителя-дефектологи, педагоги-│
│детей, учреждения по
работе с│психологи, учителя-логопеды,│
│несовершеннолетними,
│педагоги дополнительного│
│злоупотребляющими
психоактивными│образования, педагоги-│
│веществами (наркотики)
│организаторы, социальные│
│ │педагоги,
методисты, медицинские│
│ │работники
│
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────┤
│5. Логопедические пункты
│5. Заведующие, учителя-логопеды │
└────────────────────────────────┴────────────────────────────────┘
-
Приложение 3
к Положению об оплате труда
работников
муниципальных образовательных
учреждений
ПОРЯДОК
УСТАНОВЛЕНИЯ ТАРИФНЫХ СТАВОК
(ДОЛЖНОСТНЫХ
ОКЛАДОВ) РАБОТНИКАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЕБАКСКОГО РАЙОНА
1. Тарифная ставка
заработной платы (должностной оклад) работников формируется из
тарифной ставки (оклада) 1 разряда Единой тарифной сетки,
устанавливаемой Правительством Нижегородской области.
2. Тарифные ставки (оклады) других
разрядов Единой тарифной сетки (2 - 18 разряды) рассчитываются путем
умножения тарифной ставки (оклада) 1 разряда Единой тарифной сетки на
соответствующий межразрядный тарифный коэффициент.
3. Полученные тарифные ставки
(оклады) увеличиваются на размеры повышений, предусмотренные в
абсолютных величинах (в рублях), за наличие квалификационной
категории, присвоенной по результатам аттестации (высшая категория -
50 рублей, I категория - 40 рублей, II категория - 30 рублей).
4. Тарифные ставки (оклады) с учетом
абсолютного повышения за наличие квалификационной категории
увеличиваются за работу в сельской местности на 25%.
5. Тарифная ставка (оклад) с учетом
повышения за работу в сельской местности увеличивается за работу в
лицее, гимназии, колледже на 15%.
Базовая тарифная ставка заработной
платы (должностной оклад) рассчитывается с учетом повышения согласно
пунктам 3, 4, 5 (при наличии оснований для повышения).
6. Повышение тарифной ставки (оклада)
по другим основаниям за работу:
6.1. В специальных (коррекционных)
образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для
обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с
задержкой психического развития) - на 15 - 20%.
6.2. В образовательных учреждениях
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также
в учреждениях образования за работу в группах для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, на 20%;
и т.д.
Расчет ставки (оклада) производится
от базовой тарифной ставки по каждому основанию пункта 6 без учета
предыдущих повышений.
Базовая тарифная ставка (оклад) +
повышения по основаниям п. 6 образуют новые размеры ставок заработной
платы (должностных окладов).
Образованные таким образом размеры
тарифных ставок (окладов) являются основой для установления доплат,
надбавок, премий, вознаграждений и других выплат стимулирующего и
компенсационного характера.
Примеры расчета.
1. Преподаватель лицея (13 разряд, 1
категория), работающий в сельской местности.
Ставка по ЕТС 1 разряда - 800 руб.
Межразрядный тарифный коэффициент 13
разряда - 3,13.
Ставка по ЕТС 1 разряда умножается на
межразрядный тарифный коэффициент, т.е. 800 x 3,13 = 2504 руб.
Полученная тарифная ставка (оклад)
увеличивается на абсолютную величину в рублях за наличие
квалификационной категории:
2504 + 40 = 2544 руб.
Повышение тарифной ставки (оклада) за
работу в сельской местности на 25%:
2544 x 1,25 = 3180 руб.
Повышение тарифной ставки (оклада) за
работу в лицее - на 15%:
3180 x 1,15 = 3657 руб. - базовый
размер ставки заработной платы (должностного оклада).
2. Преподаватель высшей категории (14
разряд по ЕТС), работающий в коррекционном образовательном учреждении
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Учреждение расположено в сельской местности.
Ставка по ЕТС 1 разряда - 800 руб.
Межразрядный тарифный коэффициент 14
разряда - 3,37.
Ставка по ЕТС 1 разряда умножается на
межразрядный тарифный коэффициент, т.е. 800 x 3,37 = 2696 руб.
Полученная тарифная ставка (оклад)
увеличивается на абсолютную величину в рублях за наличие
квалификационной категории:
2696 + 50 = 2746 руб.
Затем полученная ставка (оклад)
повышается за работу в сельской местности на 25%:
2746 x 1,25 = 3432,5 руб. - базовая
ставка (оклад).
Повышение тарифной ставки (оклада) за
работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей на 20%:
3432,5 x 0,2 = 686,5 руб.
Повышение тарифной ставки (оклада) за
работу с контингентом обучающихся (воспитанников) с отклонениями в
развитии, на 20%:
3432,5 x 0,2 = 686,5 руб.
3432,5 + 686,5 + 686,5 = 4805,5 руб.
- новая тарифная ставка заработной платы (должностной оклад).
-
Приложение 4
к Положению об оплате труда
работников
муниципальных образовательных
учреждений
ДОПЛАТЫ
К ТАРИФНЫМ СТАВКАМ (ДОЛЖНОСТНЫМ
ОКЛАДАМ) ЗА РАБОТУ,
НЕ ВХОДЯЩУЮ В ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
РАБОТНИКА
- 1. За классное руководство
(руководство группой):-
- Учителям 1 - 4
классов 15%-
5 - 11
классов 20%-
- 2. За проверку тетрадей:
-
- Учителям 1 - 4
классов 10%-
Учителям русского языка в
национальных школах 15%-
и родного языка в русских
школах, ведущим эти-
предметы в 1 - 4 классах-
- 3. За проверку письменных
работ:-
| 
